«Обучая, мы учимся.»
«If we succeed in giving the love of learning , the learning itself is sure to follow.»
S.J.Lubbock
«Хорош лишь тот учитель, в котором ещё не умер ученик»
Современная школа невозможна без педагогов, размышляющих над собственным трудом, продвигающих его и делающих это занятие, в свою очередь, важнейшим фактором образования своих подопечных. Сейчас требуется, профессионально компетентный педагог, владеющий большим творческим потенциалом, обладающий высокими духовно-нравственными качествами и новым педагогическим мышлением, новым видением школы, ученика, окружающего мира.
Курсы:
«Реализация требований ФГОС к достижению метапредметных результатов обучения средствами учебных предметов» (36 ч.)
«Модульные курсы Программы развития профессионально-личностных компетенций педагога» (72 ч.)
«Новые подходы в обучении иностранным языкам как средство реализации требований ФГОС» (36 ч.)
«Анализ и использование результатов оценочных региональных процедур (по мониторингу сформированности коммуникативных компетенций по иностранным языкам обучающихся 7-9 классов)» (208 ч.)
«Программа подготовки председателей и членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ основного государственного экзамена 2018 года» (36 ч.)
Семинары:
«Использование современных технологий для оптимизации учебного процесса»
«Актуальные проблемы обучения иностранному языку в системе общего и дополнительного образования»
«Подготовка к ЕГЭ 2018 и особенности проверки экзаменационных работ по английскому языку».
Вебинары:
«Developing 21st Century Skills (Options) Steve Lever, UK», Издательство «Просвещение»,
«Работаем по ФГОС с инновационными УМК по английскому языку», Издательство «Просвещение»
«Постановка жизненной цели как главный этап выбора будущей профессии», Проект «Инфоурок»
«Технология критического мышления в условиях реализации ФГОС», Проект «Инфоурок»
«Развитие творческого потенциала и личностных возможностей ребёнка в процессе обучения и воспитания», Проект «Инфоурок»
«Внеурочная деятельность как компонент формирования экологической грамотности школьников», Проект «Инфоурок»
Интернет-ресурсы: